前言在數(shù)字化的浪潮下，傳統(tǒng)的校史館逐漸面臨著轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)。如何通過(guò)創(chuàng)新來(lái)吸引學(xué)生、校友和訪客，同時(shí)又能承載起校園文化的傳承和展示，是當(dāng)前展廳設(shè)計(jì)面臨的關(guān)鍵問(wèn)題。無(wú)為市校史館便是這一轉(zhuǎn)型中的典范，通過(guò)融合